Ivana Kostić
Podeli
Ivana Kostić
Mostar dobio novu trafostanicu
U četvrtak 20. oktobra 2016. godine u Mostaru u Bosni i Hercegovini puštena je u rad trafostanica „Mostar 9“. Federalni premijer gospodin Fadil Novalić ovom prilikom je izjavio da je projekat od velikog značaja, a naglasio je i da su…
„Gasprom“ isporučio 578,9 miliona kubnih metara gasa u jednom danu
Ruska kompanija „Gasprom“ 18. oktobra 2016. godine ostvarila je dnevni rekord u isporukama gasa. Kako je saopšteno, „Gasprom“ je isporučio količinu od 578,9 miliona metara kubnih gasa potrošačima u Evropi i Turskoj. Predsednik Upravnog odbora kompanije Gasprom gospodin Aleksej Miler…
Šest decenija Polja „B“ i TE „Kolubara“
U Srbiji je 20. oktobra 1956. godine pušten u rad prvi blok termoelektrane „Kolubara“, a iskopane su i prve količine uglja sa Polja „B“ RB „Kolubara“. Od 1956. godine sa Polja „B“ put Termoelektrane „Kolubara“ u Velikim Crljenima otpremljeno je…
Održana radionica o nacionalnim parkovima za učenike iz Mladenovca
U Osnovnoj školi „Sveti Sava“ u Mladenovcu stručni saradnici Zavoda za zaštitu prirode Srbije održali su 18. oktobra 2016. godine radionicu o nacionalnim parkovima učenicima IV razreda. Učenici su tokom radionice imali priliku i da sami otkriju prirodne vrednosti Fruške…
Pančevo izdaje časopis o zaštiti životne sredine „Ekopedija“
Opština Pančevo saopštila je da će uskoro izaći novi broj časopisa za zaštitu životne sredine „Ekopedija“ koji je namenjen učenicima nižih razreda osnovnih škola. Kako je navedeno, u časopisu će čitaoci moći da saznaju kako je Pančevo obeležilo Evropsku nedelju…
Umag proglašen za najbolji pametni ekološki grad
Prošle nedelje u Zagrebu u Hrvatskoj održana je konferencija „Pametni gradovi – gradovi budućnosti 2016“, a grad Umag proglašen je pobednikom u kategoriji „Pametna životna sredina“. Umag je pobedio sa desetogodišnjim projektom „Umag: Smart City – Green City 2010-2020“ koji…
Edukacija za učenike posvećena OIE u Hrvatskoj
U osnovnoj školi u Stonu u Hrvatskoj održana je edukacija posvećena obnovljivim izvorima energije. Učenici su imali prilike da proučavaju vetrenjače i solarne elektrane, a govorilo se i o električnim automobilima. Predstavljene su karakteristike ovakvih automobila, načini punjenja, a učenici…